O campus do Centro Médico da Universidade de Washington está localizado ao longo do limite leste do Forest Park no bairro Central West End de St. Louis.
O Centro Médico inclui o Hospital Barnes-Jewish, o Hospital Infantil St. Louis e o Alvin J. Siteman Cancer Center at Barnes-Jewish Hospital as well as Washington University School of Medicine in St. Louis.
p>O Projecto de Renovação do Campus de 10 anos actualmente em curso no Washington University Medical Center irá transformar a experiência do campus.p>MEDICAL CENTER CAMPUSp>Explorar locais no campus do Medical Center.
Encontrar informação sobre estacionamento e transporte para o Centro Médico.
Ver informação para pacientes do Centro Médico.
História da Faculdade de Medicina
A formação de médicos na Universidade de Washington em St. Louis teve início em 1891.
p>De acordo com uma portaria promulgada a 14 de Abril de 1891, estabelecendo um Departamento Médico da Universidade de Washington, o St. Louis Medical College (uma faculdade médica independente em St. Louis) foi colocado sob a ala da bem estabelecida universidade.
O corpo docente da faculdade concordou entusiasticamente com o sindicato, declarando “A maioria das grandes escolas médicas do mundo foram sempre departamentos integrantes de universidades, e os exemplos que a América fornece dão um testemunho adicional da influência fructificante do contacto de estudantes e professores de escolas profissionais com os trabalhadores das universidades”. Oito anos mais tarde, o Missouri Medical College (outra faculdade independente da cidade) também se juntou à Universidade de Washington, e assim as duas faculdades de medicina mais famosas da cidade foram fundidas com a universidade.
Em 1909, Abraham Flexner iniciou um inquérito a 155 escolas de medicina nos Estados Unidos e Canadá para a Fundação Carnegie para o Progresso do Ensino. A sondagem criou uma sensação nacional. Algumas escolas colapsaram, outras reuniram os seus recursos, enquanto outras ainda se reorganizaram. A Faculdade de Medicina da Universidade de Washington não escapou às críticas. No relatório que Flexner fez ao Dr. Pritchett, presidente da Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching e antigo professor de astronomia na Universidade de Washington, ele disse que um de dois cursos deve ser adoptado: “O departamento deve ser abolido ou reorganizado”
Dr. Pritchett enviou o relatório por correio a Robert S. Brookings, um comerciante de St. Louis que foi presidente do Conselho de Administração da Universidade de Washington. Brookings ficou chocado e foi imediatamente para Nova Iorque para ver o Flexner, exigindo provas de que as condições eram tão más como as descritas. Ambos regressaram a St. Louis e os dois homens frequentaram a escola. Em menos de duas horas, a Brookings estava convencida de que era necessária uma acção drástica para que a escola fosse uma das principais instituições de ensino e investigação médica. O encontro em 1909 de Brookings e Flexner teve um significado insuperável na história da Escola de Medicina da Universidade de Washington, pois levou à completa reorganização da escola e à criação do actual Centro Médico. Abraham Flexner inspirou o sonho de uma escola de medicina modelo. Robert Brookings aceitou o desafio, e com a energia e visão que caracterizou todas as suas empresas, tornou o sonho numa realidade.
Não se perdeu tempo a fazer mudanças. O Boletim da Faculdade de Medicina de Julho de 1910, fez a seguinte declaração:
“A Corporação da Universidade, convencida de que em nenhuma outra direcção poderia ser prestado um serviço maior do que através de uma grande e moderna escola de medicina, determinada a reorganizar a escola e a colocá-la na linha da frente das instituições médicas americanas. Chamou aos chefes de vários departamentos principais os homens mais ajuizados que poderia assegurar”
Quando Robert A. Barnes faleceu em 1892, deixou um testamento que instruiu os administradores dos seus bens a utilizar $840.000 para a montagem e equipamento de um hospital “para pessoas doentes e feridas, sem distinção de credo, sob os auspícios da Igreja Episcopal Metodista, do Sul”. A investigação dos curadores sobre os custos de construção de um hospital moderno convenceu-os de que a soma não era suficientemente grande para construir um edifício eficiente e à prova de fogo, e por isso investiram a confiança. Em 1912 o valor tinha aumentado para $2 milhões, uma soma que permitiu a construção de um hospital e deixou uma dotação maior do que o fundo original.
Ao mesmo tempo que os fiduciários estudavam a construção de um hospital, Robert Brookings estudava escolas médicas. Era evidente para todos os interessados que os dois projectos, a construção de uma escola de medicina e a construção de um hospital moderno, estavam tão inter-relacionados que o objectivo de cada um deles seria cumprido com mais sucesso por uma afiliação. Uma escola de medicina forneceria um pessoal altamente treinado e asseguraria os métodos mais modernos e instalações laboratoriais superiores para o hospital. Um hospital-escola daria aos pacientes cuidados superiores e, ao mesmo tempo, proporcionaria a experiência clínica essencial consistente com os métodos modernos de ensino médico.
Na Primavera de 1912, iniciou-se a construção dos edifícios da escola médica e do hospital que hoje formam o núcleo do centro actual. Os laboratórios foram transferidos dos seus antigos bairros no centro de St. Louis para os novos edifícios em Euclides e Kingshighway durante o Verão de 1914, e no final do Outono do mesmo ano as actividades do Hospital da Universidade de Washington foram transferidas para o Hospital Barnes. Paralelamente, o Hospital Infantil St. Louis, então localizado na Avenida Jefferson, tornou-se afiliado à Escola de Medicina e mudou-se para o seu novo alojamento no Centro Médico.
Em 28, 29, e 30 de Abril de 1915, foram realizados exercícios para celebrar a conclusão deste grupo de edifícios destinados a promover a prática, o ensino, e o progresso da medicina. As cerimónias de dedicação marcaram o que o Dr. William H. Welch da Universidade Johns Hopkins chamou “um dos eventos mais significativos da história da educação médica na América”. Robert S. Brookings, o único homem mais responsável pela reorganização, expressou a esperança de que
“Os nossos esforços contribuirão, em certa medida, para elevar o nível da educação médica no Ocidente, e que acrescentaremos, através de actividades de investigação, a nossa quota justa à soma dos conhecimentos do mundo da medicina.”
Estas palavras proféticas foram realizadas. Dezanove laureados com o Nobel foram associados à Escola de Medicina, e 12 foram eleitos colegas da Academia Nacional de Ciências.
Nos anos seguintes o Centro Médico continuou a crescer, e agora as suas instalações estão entre as melhores do mundo. Com o aumento do tamanho da planta física, houve um aumento substancial do número de faculdades; a expansão foi feita sem comprometer as normas que marcaram o desenvolvimento inicial do Centro Médico. Como resultado, têm-se registado constantemente progressos significativos tanto na investigação como nas áreas clínicas.
p>do Boletim Centenário da Faculdade de Medicina da Universidade de Washington, 1991/1992