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Parte 5: Pedidos de ensaio secundários da Faculdade de Medicina da Universidade Drexel (exemplos incluídos)

Além da candidatura AMCAS, a comissão de admissão da Drexel solicita que os candidatos apresentem materiais suplementares, incluindo respostas escritas a duas perguntas de ensaio. O primeiro ensaio pode não ser aplicável a todos os candidatos. Abaixo encontram-se dicas sobre como responder:

(Sugestão de leitura: Ensaios Secundários da Faculdade de Medicina: O Guia Completo)

Pergunta 1: Se é um recém-licenciado, por favor diga-nos o que tem feito desde a graduação. Pode responder “Não aplicável”. (sem limite de caracteres listados)

alguns candidatos – presumivelmente aqueles que são recém-graduados universitários – podem não ser capazes de responder a esta pergunta. Por exemplo, se apenas esteve de férias ou trabalhou em candidaturas a faculdades de medicina desde que se formou, então é melhor escrever “não aplicável” aqui e ter a sua carreira de licenciatura como a sua última experiência substantiva. Mas se tiver completado um estágio ou se tiver trabalhado desde a graduação, deve descrever essas experiências.

Se já passou um período de tempo significativo desde a sua graduação, pode tratar este espaço como trataria a secção de Trabalho e Actividades da AMCAS, descrevendo o que o manteve ocupado. Certifique-se apenas de mudar a sua língua para não plagiar a sua própria aplicação AMCAS.

Candidatos com experiências de vida consideráveis longe da medicina podem usar este espaço para discutir o porquê de terem mudado de carreira.

Porque não há limite de caracteres, cabe-lhe a si decidir a duração e o formato da sua resposta. Para candidatos com várias experiências após a graduação, recomendamos-lhe que inclua informações por ordem cronológica. Vamos ler um exemplo de resposta abaixo de um candidato que teve duas experiências substantivas após a graduação:

Após a graduação, passei catorze meses como associado de marketing digital numa agência de publicidade com sede na cidade de Nova Iorque. O trabalho permitiu-me trabalhar num escritório criativo e melhorar as minhas capacidades interpessoais. As minhas principais responsabilidades incluíam apoiar os meus supervisores com as suas necessidades administrativas, apresentar conceitos criativos aos clientes, e pesquisar dados dos consumidores para as nossas bases de dados internas. Embora tenha sido afastado do mundo da medicina, aperfeiçoei a minha capacidade de multitarefas, organizar dados, e gerir projectos com orçamentos consideráveis. O trabalho exigia que eu trabalhasse mais de cinquenta horas por semana. Acredito que estes aspectos da experiência me prepararam para as longas horas e, por vezes, a natureza cansativa da escola de medicina.

Nos últimos seis meses, tenho sido assistente administrativo num consultório de dermatologia. Nesta função, assisto os administradores principais na gestão das operações do dia-a-dia do consultório e faço a interface com os pacientes para marcar consultas e responder a perguntas sobre as suas visitas e prescrições. Esta experiência reforçou a minha familiaridade com a indústria da saúde, e a minha compreensão dos prestadores de cuidados de saúde privados e da indústria dos seguros. Estou entusiasmado por trazer esta base de conhecimentos para a escola de medicina.

Por que razão é esta uma resposta bem sucedida?

• Embora esta informação possa também aparecer na secção de Trabalho e Actividades do candidato, ela certifica-se de a incluir aqui, talvez com uma abordagem um pouco menos formal.

• , ela certifica-se de que ambas as experiências são prova do seu grau de preparação para a escola de medicina. Ela alude ao facto de ter trabalhado em ambientes de colaboração e destaca o seu conhecimento da indústria dos cuidados de saúde.

Questão 2: O que mais considera importante para nós saber sobre si? Pode utilizar este espaço para destacar algo não abordado na sua aplicação, incluindo novas experiências que não estejam na sua aplicação AMCAS. Também pode falar sobre o impacto que o COVID-19 teve sobre si. Por exemplo, pode ter causado interrupções ou alterações nos seus planos. Se há algo que gostaria de partilhar sobre como este evento o afectou, partilhe essa informação aqui. (limite de 500 palavras)

Existem muitas formas de responder a esta pergunta. Ao fazer um brainstorming, pense primeiro em como a sua resposta pode complementar outros materiais escritos na sua candidatura – faltam aqui peças-chave de informação que precisa de incluir?

Pode também usar este espaço para discutir os seus objectivos e aspirações de carreira. Os comités de admissão estão sempre a pensar em como os estudantes acabarão por se tornar ex-alunos, pelo que declarar os seus planos futuros pode ser uma alternativa atractiva à partilha de informação que aparece noutro lugar na sua candidatura. Vamos ler este exemplo de resposta abaixo:

Quando penso na importância da medicina, penso na família da minha tia Crystal no Norte de Filadélfia. O Hospital Universitário Temple está a cinco quarteirões da sua casa, e vários outros hospitais estão a menos de 10 minutos de distância, mas ela ainda não acredita que eles tenham acesso a cuidados de saúde de qualidade. Ouvir histórias sobre as suas lutas – especialmente as da minha prima de primeiro grau, Erica, que teve dificuldades com a sua OB-GYN durante as primeiras fases da sua gravidez – influenciou o meu desejo de trabalhar como pediatra em comunidades de cor. Muitas pessoas nestas comunidades não confiam na comunidade médica devido a incidentes na história americana. Mas acredito que se as crianças têm experiências positivas com os cuidados de saúde no início da vida, podem quebrar este ciclo nas suas famílias.

Como mulher afro-americana, quero ser uma defensora dos membros da minha comunidade maior, quer eu continue a minha carreira em ambientes urbanos, suburbanos, ou rurais. Quero que pessoas como os meus primos e os seus vizinhos tenham relações positivas com os seus médicos. Ir a um consultório médico não deve ser entendido apenas como um precursor para receber uma conta cara. Estou confiante que as minhas capacidades de comunicação me ajudarão a construir pontes entre estas comunidades e centros de saúde locais.

O que está a funcionar neste ensaio?

• Esta candidata sabe o que quer na escola de medicina: a formação para trabalhar em comunidades de cor. Ela coloca os seus objectivos futuros no contexto da sua história de vida e deixa o comité de admissão saber que tem as capacidades interpessoais para ser bem sucedida em ambientes clínicos.

• Adicionalmente, ela compreende que ainda é necessário trabalho para melhorar o acesso aos cuidados de saúde. O seu espírito alinha-se com a missão da Escola Drexel Med de promover a equidade e a inclusão. Em última análise, a candidata defende que ela e Drexel podem trabalhar em conjunto para melhorar os resultados dos cuidados de saúde e defender um mundo melhor.