Gdy nadszedł czas na trening nocnika, myślisz, że jesteś przygotowany. Może przeczytałaś kilka książek, albo masz wystarczająco dużo przyjaciół, którzy zrobili to ze swoimi dziećmi, że nie wydaje się to tak wielkim problemem, jak ludzie to przedstawiają. A potem to się dzieje i jest ciężko przez jakiś czas – może kilka tygodni, może nawet kilka miesięcy. Zdarzają się wypadki, są jakieś wybryki, jest masa (dosłownie) prania, a potem to już w zasadzie koniec. Twoje dziecko jest teraz małym chłopcem lub dziewczynką! I chociaż droga do autonomii Twojego dziecka nie jest całkowicie wolna od przeszkód, jest całkiem jasna.
Jest jeszcze jedna strona treningu nocnikowego, o której nie mówimy wystarczająco dużo: regresje. Nie chodzi o małe regresy, które zdarzają się Twojemu dwulatkowi po tym, jak został przeszkolony w wieku 22 miesięcy. Nie, mówię o regresach, które zdarzają się, gdy dziecko wchodzi do systemu szkolnego. Regresje, które zdarzają się, gdy zorientowałeś się, że twoje dziecko jest za stare na te rzeczy.
Żyję tym snem (ok, koszmarem) teraz z moją córką, i to odkrywa części siebie, o których istnieniu nie wiedziałem. Ciemne, ciemne części mnie samej, które wychodzą na jaw dopiero wtedy, gdy po raz piąty w tym tygodniu wstaje z kanapy z mokrym tyłem, a ja pytam, czy wie, co się stało, a ona mi mówi, że miała wypadek. A kiedy pytam ją, od jak dawna wie, wzrusza ramionami.
My z mężem zawsze jasno mówiliśmy naszej córce, że jeśli ma wypadek, to w porządku. Nie będziemy się gniewać. Wypadki się zdarzają, a czasem nie czujemy potrzeby, dopóki nie jest za późno, albo po prostu nie zwracamy uwagi. Zawsze bardzo wyraźnie mówiłam, że nie chcę, by moja córka czuła wstyd z powodu wypadków, które jej się przytrafiają, ponieważ sama dorastałam z dość rzadkim i przez długi czas niezdiagnozowanym zaburzeniem pęcherza. Dopiero w wieku 10 lat trafiłam w końcu do urologa dziecięcego, który był w stanie wyjaśnić mi, co się dzieje i przepisać mi leki zapobiegające wypadkom.
Wstyd, jakiego doświadczyłam z powodu tego zaburzenia, był przytłaczający. Prześladuje mnie do dziś, a do niedawna był dla mnie przewodnikiem po trudnym terenie, jakim jest nauka korzystania z nocnika. Desperacko chciałam się upewnić, że moja córka nie będzie się wstydzić, jeśli i kiedy będzie miała wypadki. Na szczęście, odnieśliśmy sukces na tym froncie – nigdy nie wydaje się zawstydzona lub zaniepokojona tym, co ludzie pomyślą, kiedy ma wypadek, bez względu na to, gdzie jest. Jeden punkt dla mnie, prawda?
Gdyby historia kończyła się tutaj, na pewno wziąłbym punkt, ale pod koniec jej pierwszego roku w szkole – co jest znane jako „junior kindergarten” w Toronto i pre-K w Stanach Zjednoczonych – przenieśliśmy się poza miasto. Jej rutyna została całkowicie zakłócona, a przyjaciele, z którymi spotykała się przez cały rok, zniknęli z jej życia. Przez wiele tygodni żyliśmy z kartonów, wciśnięci między dwa domy, próbując pozwolić jej dokończyć rok szkolny, mimo że przeprowadziliśmy się 45 minut za miasto.
Nagle jej sporadyczne wypadki dramatycznie się nasiliły. Nadal zdarzały się dni, kiedy nie miała żadnych wypadków, ale były też takie, kiedy miała ich aż pięć. Wracała do domu ze szkoły w cudzych spodniach i bez bielizny, bo skończyły się jej trzy zmiany ubrań. A potem wracała do domu i miała jeszcze kilka wypadków przed snem.
Staraliśmy się być pozytywni, a przynajmniej neutralni, kiedy je miała – zawsze tłumacząc, że nie jesteśmy na nią źli, tylko zdezorientowani, dlaczego nie może powiedzieć, kiedy musi iść. Częściej przypominałam jej, żeby poszła siku (nigdy nie miała problemów ze słuchaniem swojego ciała, kiedy musiała zrobić kupę, o dziwo), i coraz częściej wracała z łazienki mówiąc, że nie jest w stanie iść, tylko po to, żeby chwilę później mieć wypadek.
Potem przyznała, że czasami wstrzymywała siku, kiedy prosiłam ją, żeby poszła, bo nie lubiła, kiedy mówiono jej, co ma robić. Potem przyznała, że nienawidzi myć rąk i dlatego nie chce jej się sikać. Potem powiedziała, że nie czuje, kiedy musi iść, w co wierzyłam przez dłuższy czas, dopóki nie przypomniałam sobie, że nigdy nie miała wypadku, kiedy byłyśmy w restauracji; zamiast tego zawsze prosiła o pójście do łazienki. Ciekawe.
Moja córka właśnie skończyła 5 lat i jestem świadoma, że prawdopodobnie cierpi na ogromne FOMO i ignoruje potrzeby swojego ciała, dopóki nie jest za późno. To nie jest rzadkie, prawda? Rozmawiałam z naszym lekarzem, a ona uważa, że to zaburzenia behawioralne. Walka o władzę, którą toczymy każdego dnia, jest jednak wstrząsająca. Nie chce pić wody w szkole, bo nie chce sikać. Poproszę ją rano, żeby poszła do łazienki przed szkołą, a ona zrobi taką awanturę, że ryzykujemy spóźnienie. Krzyczałam, błagałam, groziłam (a potem stosowałam się do tego, zabierając rzeczy), targowałam się, robiłam tabele nagród. Nic nie działało dłużej niż tydzień lub dwa.
Każdy dzień jest dla nas teraz męką. Ona jest wyraźnie wzburzona, że robi coś, co jest naturalną częścią życia, a ja nie jestem pewna, jak jej w tym pomóc. Żadna ilość argumentów nie pomogła i żadna ilość rozmów z nią nie zmieniła sytuacji.
Na razie muszę mieć nadzieję, że kiedy ludzie mówią mi, żebym się nie martwiła, że nie będzie miała pięciu wypadków dziennie, kiedy będzie miała 16 lat, to mają rację. Dla jej dobra.