Joseph Lathan, PhD
Prawdopodobnie wiele słyszałeś o zmieniającym grę potencjale wykorzystania technologii edukacyjnych w celu poprawy uczenia się uczniów – ale jakie są konkretne przykłady tego, jak nauczyciele wykorzystują nowe rodzaje technologii w klasie?
Aby się tego dowiedzieć, skorzystajmy z technologii, którą wszyscy dobrze znają – Internetu – aby wirtualnie spojrzeć na niektóre z najlepszych edukacyjnych narzędzi technologicznych dla nauczycieli i wskazówki, jak z nich korzystać.
Technologia edukacyjna
- Google Classroom – Bezpłatna usługa internetowa używana przez około 30 milionów nauczycieli i uczniów, Google Classroom ma na celu pomóc nauczycielom w bardziej efektywnym tworzeniu, dystrybucji i ocenianiu zadań, zwiększaniu współpracy, oferowaniu natychmiastowych informacji zwrotnych i wspieraniu płynnej komunikacji, a wszystko to w łatwym w użyciu, pozbawionym papieru formacie.
- Celestia – Czy któryś z dzisiejszych uczniów nadal marzy o dorastaniu, aby zostać astronautą? Cóż, szanse na to są astronomicznie większe, jeśli korzystają z Celestia.space, darmowego narzędzia do symulacji przestrzeni kosmicznej, które pozwala uczniom podróżować po Układzie Słonecznym i „badać nasz wszechświat w trzech wymiarach”. Aplikacje edukacyjne Celestii są niemal nieskończone, umożliwiając uczniom łączenie kompleksowych pisemnych lekcji astronomii z wirtualną podróżą „przez widok galaktyk, gwiazd, mgławic, planet, księżyców, asteroid, komet i statków kosmicznych.”
- Flipgrid – Co by było, gdyby nauczyciel mógł zadać pytanie lub podpowiedź, a następnie kazać uczniom odpowiedzieć na nie za pomocą krótkich filmów wideo? To jest pomysł stojący za Flipgrid, który jego twórcy opisują jako „wiodącą platformę dyskusji wideo dla milionów nauczycieli od Pre-K do Ph.D., studentów i rodzin w 180+ krajach.” Współzałożyciel Chris Miller powiedział w filmie opisującym technologię, że oprócz tego, że jest to sposób na „wzmocnienie” głosów uczniów, nauczyciele używają Flipgrid do „dzielenia się swoimi najlepszymi praktykami i (sukcesami) historiami z innymi nauczycielami na całym świecie.”
- Book Creator – Przydzielanie książek do czytania zawsze było podstawowym aspektem edukacji; umożliwienie uczniom tworzenia własnych książek jest sposobem na przeniesienie nauki na zupełnie inny poziom. Dzięki Book Creator – aplikacji, której uczniowie mogą używać do wymyślania, badania, tworzenia, publikowania i udostępniania własnych książek – uczniowie mogą łatwo łączyć tekst, obrazy, audio i wideo, aby opowiadać interaktywne historie, tworzyć raporty lub budować cyfrowe dzienniki lub portfolia. Nauczyciele mogą również korzystać z aplikacji do tworzenia książek instruktażowych, jak również budować biblioteki, aby łatwo dzielić się swoją pracą.
- Wonder Workshop – Jak sprawić, by nauka informatyki, kodowania i robotyki była dla uczniów zabawą? Przedstaw swoim uczniom Dot i Dash, parę żywych, jasnoniebieskich robotów powołanych do życia przez Wonder Workshop, aby pomóc dzieciom w nauce kodowania. Wraz z rosnącą biblioteką łamigłówek w aplikacji, planami lekcji opartymi na standardach i corocznymi wyzwaniami robotycznymi, platforma Wonder Workshop jest przewidziana jako „podstawa do uczenia się w XXI wieku.”
- Newseum ED – wyprodukowana przez Newseum, muzeum wiadomości w Waszyngtonie, D.C., usługa ta zawiera niezliczone historyczne artefakty i dokumenty, lekcje wideo, wywiady i inne, a także przemyślane plany lekcji zaprojektowane wokół treści. Idealny do pomocy nauczycielom, aby dać uczniom bardziej bogate spojrzenie na historię, obywatelstwo i nie tylko, NewseumED.org mówi, że koncentruje się na „wzmocnieniu społeczeństwa obywatelskiego poprzez Pierwszą Poprawkę i edukację medialną.”
- io – program do edukacji muzycznej K-12, Solfeg.io angażuje uczniów za pomocą internetowego odtwarzacza audio, który wizualnie wyświetla melodię, akordy i rytm piosenki jednocześnie w czasie rzeczywistym. W komplecie z ćwiczeniami edukacyjnymi i samouczkami wideo, serwis czerpie z ogromnego wyboru popularnych piosenek, które uczniowie znają i kochają. Nauczyciele są w stanie wykorzystać go zarówno do stworzenia „ekscytującego doświadczenia praktycznego” dla swoich uczniów, jak i „skutecznego podejścia w wyjaśnianiu teorii muzyki.”
- Insert Learning – Narzędzie to umożliwia nauczycielom wzięcie dowolnej strony w Internecie i łatwe dodanie treści instruktażowych, pytań, filmów i interaktywnych dyskusji w celu zaangażowania uczniów i pogłębienia ich zrozumienia tematów, o których mowa. Zostało wymyślone przez dwóch nauczycieli szkół średnich, którzy chcieli stworzyć bogatsze doświadczenie edukacyjne dla swoich uczniów poprzez przekształcenie Internetu w „interaktywne doświadczenie edukacyjne.”
- Prodigy – Opisywany jako „najbardziej wciągająca platforma matematyczna na świecie”, Prodigy.com stworzył darmowe, zgodne z programem nauczania, gry i zadania matematyczne dla klas 1-8, które są używane przez ponad 20 milionów uczniów, nauczycieli i rodziców. Serwis generuje również raporty w czasie rzeczywistym, więc nauczyciele mogą zobaczyć na pierwszy rzut oka, nad czym pracują ich uczniowie, jakie umiejętności opanowali i gdzie mogą potrzebować więcej pomocy.
- Quizizz – „OK klasa, czas na pop quiz.” W dawnych czasach, te słowa mogły sprawić, że studenci zaczęliby się wiercić. Jednak Quizizz ma na celu uczynienie oceniania kształtującego bardziej zabawnym poprzez umożliwienie nauczycielom łatwego tworzenia ciekawych quizów lub wybierania spośród milionów przygotowanych przez nauczycieli z całego świata. Quizy dla wielu graczy w Quizizz są ożywione elementami gamifikacji, takimi jak awatary, tablice liderów, zabawne memy i dodatkowe funkcje zaprojektowane tak, aby zmaksymalizować zaangażowanie uczniów.
Dla hojności bonusowych pomysłów technologii edukacyjnych, sprawdź artykuł eLearning Industry: „321 Free EdTech Tools for Teachers”. Innym świetnym źródłem jest CultOfPedagogy.com, internetowa społeczność edukacyjna prowadzona przez Jennifer Gonzalez, konsultantkę edukacyjną i byłą nauczycielkę.
Technologia edukacyjna
Jako że technologia nadal kształtuje przyszłość edukacji, dzisiejsi nauczyciele muszą być na bieżąco nie tylko z konkretnymi narzędziami i technologiami, które są opracowywane w celu poprawy uczenia się uczniów, ale także z filozoficznymi implikacjami tych nowych narzędzi i protokołów oraz znaczeniem równoważenia technologii z nauczaniem.
Rozwijanie umiejętności korzystania z przełomowych technologii, aby dodać prawdziwą wartość dla prawdziwych uczniów, może być trudnym zadaniem nawet dla najbardziej doświadczonych i utalentowanych pedagogów.
Pomaganie nauczycielom w zdobywaniu nowych umiejętności jest kluczową częścią naszej misji na Uniwersytecie w San Diego, gdzie oferujemy powszechnie szanowany, internetowy program studiów magisterskich z zakresu edukacji z szeregiem odrębnych specjalizacji.
Jak nadal badamy najbardziej innowacyjne zastosowania technologii edukacyjnych, chcielibyśmy usłyszeć o swoich doświadczeniach i spostrzeżeniach. Jakie są niektóre z najbardziej interesujących technologii edukacyjnych lub innowacji, które zostały wykorzystane, lub są ciekawe o użyciu, w klasie? Czy masz już M.Ed. lub rozważasz zdobycie tytułu magistra?
Zacznijmy rozmowę o tym, jak nasz program może pomóc Ci osiągnąć niektóre z Twoich celów w edukacji.
Joseph Lathan, PhD
Dr Lathan ma 18 lat doświadczenia w administracji szkolnictwa wyższego, z czego 16 lat w administracji edukacji online. Jego obszary specjalizacji obejmują pedagogikę uczenia się online oraz najlepsze praktyki nauczania i uczenia się online.
Dr Lathan uzyskał tytuł B.S. w dziedzinie psychologii w Empire State College, tytuł M.S. w dziedzinie administracji edukacyjnej na Michigan State University oraz tytuł Ph.D. w dziedzinie przywództwa organizacyjnego w Chicago School of Professional Psychology.
Czy jesteś gotowy, aby zrobić kolejny krok w swojej karierze?
Pobierz eBooka
