Hoe voorkom je een fascistische machtsovername: Lessen uit de machtsovername door de nazi-partij
By admin on
Op 1 september is het 80 jaar geleden dat de Tweede Wereldoorlog begon. Het is belangrijk te begrijpen hoe het conflict en de Holocaust hebben kunnen gebeuren – en hoe we kunnen voorkomen dat dergelijke wreedheden opnieuw gebeuren.
Als iemand die gespecialiseerd is in internationale zaken, weet ik hoe snel ideeën en ideologieën wereldwijd kunnen worden getransporteerd. International business scientists are increasingly concerned with the possibility that economic nationalism will lead to deglobalization, reversing decades of economic growth.
Dit heeft geleid tot nieuwe debatten over de mogelijke gevolgen van economisch nationalisme en ook tot onderzoek naar de politieke processen die verschuivingen veroorzaken van liberale democratieën naar meer autoritaire regeringen. Om beter te begrijpen waarom landen de liberale democratie verlaten, is het instructief om naar de geschiedenis te kijken.
En dus is het belangrijk om terug te kijken naar hoe Adolf Hitler aan de macht kwam. Begrip van 1930 tot 1933 helpt ons 1939 tot 1945 beter te begrijpen. En in een tijdperk van toenemend politiek extremisme over de hele wereld, bevat deze historische periode lessen die belangrijk zijn voor het heden.
Hitlers opgang gaat over conservatieve politici die de macht delen met een extremistische partij en die worden gemanoeuvreerd. Een universiteit die zich moedig verzet tegen ministeriële bemoeienis, maar snel in het gareel valt als het nieuwe regime zijn macht heeft gecementeerd.
De rol van Braunschweig
Hoe de nazi’s aan de macht kwamen, begint in Braunschweig, een kleine deelstaat in Duitsland.
Hitler had zijn zinnen gezet op het verwerven van de politieke macht in Duitsland. Maar hij had een probleem: hij had geen Duits staatsburgerschap – in feite was hij een immigrant zonder staatsburgerschap die in Duitsland woonde.
Hitler was geboren in Oostenrijk, verhuisde in 1913 naar München en trok zijn Oostenrijkse staatsburgerschap in 1925 in om te voorkomen dat hij aan zijn vaderland zou worden uitgeleverd. De normale weg naar het Duitse staatsburgerschap was omslachtig en onzeker – en Hitler had tenslotte een groot strafblad vanwege zijn betrokkenheid bij de zogenaamde Bier Hall Putsch van 1923.
De kwestie werd urgent toen Hitler mee wilde doen aan de Duitse presidentsverkiezingen van 1932. Op dat moment deelde de nazi-partij de macht in slechts een van de Duitse deelstaten, de kleine noordelijke vrijstaat Braunschweig (bekend als Brunswijk in het Engels). Hitler vroeg daarom zijn partijleden in Braunschweig om hem het staatsburgerschap te bezorgen.
De politiek in de deelstaat Braunschweig was meer gepolariseerd dan de landelijke politiek. De deelstaat kende een aanzienlijke stedelijke arbeidersklasse, traditionele kleine bedrijven en grote districten op het platteland. Op nationaal niveau werd de Duitse politiek van de jaren twintig gekenmerkt door een opeenvolging van meerpartijenregeringen waarin sociaal-democraten (SPD) samenwerkten met partijen uit het midden en centrumrechts.
In Braunschweig regeerde de SPD van 1927 tot 1930 als meerderheid onder premier Heinrich Jasper. De centrum- en centrumrechtse partijen en vertegenwoordigers van het midden- en kleinbedrijf in de deelstaat vormden een alliantie. Zij zagen de SPD als hun belangrijkste tegenstander bij de deelstaatverkiezingen van 1930 en namen het onder meer de SPD’ers kwalijk dat zij functies bekleedden in het staatsbestuur, op scholen en aan de universiteit.
Coalitie met nazi’s
Toen de SPD bij de verkiezingen haar meerderheid verloor en de nazi’s naar de derde plaats stegen, vormden de alliantiepartijen een coalitie met Hitlers partij. Deze coalitieregering gaf de nazi-partij de positie van voorzitter van het parlement en minister van Binnenlandse Zaken.
De nazi’s gebruikten deze posities om hun belangen effectief te behartigen, en ondanks verschillende crises hield de coalitie stand tot 1933. Dietrich Klagges, de minister van Binnenlandse Zaken vanaf 1931, gebruikte zijn positie om de politieke oppositie lastig te vallen, democratische processen te ondermijnen, in te grijpen in interne aangelegenheden van de universiteit, en – kritisch – Hitler zijn Duitse staatsburgerschap te verlenen.
De Technische Universiteit van Braunschweig bevond zich in het centrum van de politieke conflicten van die tijd, terwijl ze worstelde om haar autonomie ten opzichte van de deelstaatregering te doen gelden. Het conflict begon in 1931 met een incident waarbij nazi-studenten een Bulgaarse student beschuldigden van belediging van een Duitse studente en zijn uitwijzing eisten.
Toen de universiteit niet inging op hun raciaal geladen eisen, werden de universiteitsleiders zelf het mikpunt van nazi-aanvallen.