De Cornell Note Taking Technique is een van de meest populaire en effectieve methoden voor het maken van aantekeningen voor allerlei onderwerpen. Het is vooral handig voor het bestuderen en het maken van aantekeningen uit een tekstboek.
We hebben de basisprincipes van de Cornell Note Taking Methode in onze vorige post behandeld, maar deze keer willen we u wijzen op technieken om deze specifieke notitiestrategie te gebruiken bij het lezen en bestuderen van uw tekstboekmateriaal.
Bekijk de titel van het hoofdstuk, de titels van de paragrafen, de koppen, subkoppen en zelfs de afbeeldingen en bijschriften, tabellen, diagrammen, gemarkeerde/ omkaderde/ hoofdletters/ vetgedrukte/ cursieve tekst. Skim ook de eerste en laatste zinnen van elke paragraaf / sectie en de hoofdstuksamenvatting, als het hoofdstuk er een heeft.
Dit zal u een idee geven over het hoofdstuk, het zal u een kern geven van wat u moet lezen. We raden je aan om dit slechts één hoofdstuk per keer te doen en niet het hele boek in één keer te scannen, anders wordt het een vervelende bezigheid voor je.
Prepareer je Cornell-notitiepagina’s en schrijfmateriaal.
We raden je ten zeerste aan om een notitie-app te gebruiken voor het maken van aantekeningen uit je tekstboek, omdat (a.) het gemakkelijker is om je aantekeningen te bewerken (b.) het handiger is om aan te passen en meer ruimte biedt voor je aantekeningen. (c.) het is praktischer om te hebben, vooral als je meerdere klassen hebt.
Als je je nog niet op je gemak voelt bij het gebruik van een notitie-app, is dat nog steeds prima, je kunt nog steeds fatsoenlijk aantekeningen maken met een gewoon papieren notitieblok, een pen en wat markeerstiften. Als je geen zin hebt in het gedoe van het handmatig voorbereiden van een pagina, kun je online Cornell-notitieblokken kopen of je kunt je eigen Cornell-notitieblok afdrukken en doe-het-zelf maken met behulp van deze methode.
Het handmatig voorbereiden van je Cornell-notitiepagina’s is echter heel eenvoudig. Verdeel het papier gewoon in drie delen, de grotere, rechterkant voor het notitiegedeelte, de rechterkant voor de cue/vraag en het onderste deel voor de samenvatting.
En hier is een tip: maak van je Cornell notitiepagina een liggende pagina. Op die manier heb je meer ruimte om aantekeningen te maken. En als je op een papieren notitieblok schrijft, schrijf dan aan één kant en nog niet aan de achterkant. Misschien heb je de extra ruimte later nodig.
Zie het voorbeeld hieronder:
De noten-sectie moet de grootste ruimte hebben. Het gedeelte met de aanwijzingen kan een ruimte van 2 1/2 kantlijn hebben en laat dan genoeg ruimte over voor de samenvatting.
Hierna begint het echte werk.
Hoofdstukken en paragrafen van het tekstboek noteren.
Lees de hoofdstukken, de titels van de paragrafen, de koppen, de subkoppen, enz. nog eens door en je hebt nu in ieder geval een beter idee van waar de hoofdstuk- en paragraafpagina’s over gaan.
Op je Cornell-notitiepagina schrijf je eerst de datum, de hoofdstuktitel en het paginanr.
Op de notitiepagina schrijf je eerst de datum, de hoofdstuktitel en het paginanummer.
Daarna schrijf je de hoofdstuktitel van het tekstboek en laat daartussen een paar spaties.
Je zult belangrijke informatie op die spaties schrijven, dus lees nog eens goed de koppen, subkoppen, de eerste en de laatste zin van elke alinea en zelfs de bijschriften bij de foto’s en de gemarkeerde teksten, gewoon om te peilen hoeveel ruimte je voor de informatie nodig zou hebben. Nu heb je de belangrijkste punten van het hoofdstuk drie keer gelezen, waardoor het min of meer intimiderend wordt om voor later te studeren.
Lees een hoofdstuk en noteer dan de belangrijkste informatie.
foto door sunshine city
Begin met het lezen van een heel hoofdstuk en noteer dan alleen de belangrijkste informatie. Schrijf niet alles op in je aantekeningen.
Het is eigenlijk aan te raden dat je slechts één of twee zinnen samenvatting van een hele sectie in je eigen woorden opschrijft, zodat je een echt beter begrip krijgt van wat je net hebt gelezen.
Neem dan later de andere details op. Noteer belangrijke data, mensen, belangrijke gebeurtenissen, definities enz. in een opsommingsteken, zodat u de informatie gemakkelijk kunt lezen en begrijpen, maar zorg ervoor dat u alleen de belangrijkste en relevante informatie opschrijft. Minder belangrijke details kunnen ook worden genoteerd in een ingesprongen vorm, met streepjes, nummering, enz. U kunt ook vormen, kleine diagrammen of afbeeldingen tekenen als dat u helpt bij het onthouden van de informatie.
Vragen schrijven op de Cornell “cue” sectie pagina.
Zeg dat u klaar bent met het opschrijven van de hoofdgedachte en de belangrijkste punten van één sectie. Je kunt nu naar de cue-sectie gaan, waar je vragen kunt noteren op basis van wat je hebt geschreven.
Het doel hiervan is om je aantekeningen later te bekijken en te bestuderen. De vragen zullen helpen bij het herinneren van de lessen en bij het formuleren van uw eigen vraag, het zou de les zinvoller en duidelijker voor u maken. Dat is waar de Cornell notitie techniek voor is.
(Als je notities maakt van een geschiedenis onderwerp, is er een PIRATES vragen tip van SanchezWorldHistory. Het helpt je vragen te formuleren op basis van de code PIRATES: politiek, interacties, religie, kunst en cultuur, technologische ontwikkeling, economische ontwikkeling en sociale structuren.)
Omdat je al een samenvatting hebt van een onderdeel en de belangrijkste informatie daaronder, kun je op basis daarvan makkelijk je vragen formuleren. Stel eerst de hoofdvraag die gebaseerd is op de titel van de sectie.
Daarna stelt u de 5W+1H vragen als die van toepassing zijn en als ze relevant zijn: wie, wat, waarom, wanneer, waar, hoe. Je kunt ook één grote vraag formuleren die op deze punten ingaat. Denk eraan dat je alleen notities maakt en vragen opschrijft op basis van de belangrijkste informatie die je in het notitiegedeelte hebt opgeschreven.
Lees het materiaal nog eens door en markeer de belangrijkste informatie.
Je hebt misschien een aantal dingen gemist toen je het materiaal de eerste keer doorlas, dus lees de hoofdstukken nog eens door en maak dan extra aantekeningen. Voeg aantekeningen toe en markeer ze indien nodig. U kunt uw eigen markeringssysteem maken als u dat wilt, zodat u gemakkelijk specifieke notities kunt bekijken.
Zeg bijvoorbeeld dat u een oranje markeerstift gebruikt voor het markeren van de naam van een persoon, een groene markeerstift voor gebeurtenissen, enzovoort, enzovoort. Als je een oranje markeerstift ziet, zul je onmiddellijk denken dat het om een persoon gaat en het zal je helpen het onderwerp gemakkelijker te onthouden.
Studeer de stof door je eigen vragen te beantwoorden.
Nu je klaar bent met het lezen van een sectie, het schrijven van je aantekeningen en de vragen erover, is het tijd om te bekijken wat je net hebt geleerd.
Bedek de sectie met aantekeningen met je hand of een ander papier of vouw ze als je wilt, ga dan door je vragen en probeer ze allemaal te beantwoorden. Kijk nu in je aantekeningen of je de vragen goed hebt beantwoord. Als je een vraag hebt gemist, lees dan dat deel in de sectie door en kijk dan naar je aantekeningen om de belangrijkste informatie te markeren die je niet hebt kunnen beantwoorden.
Doe dit keer op keer, hardop als het moet of bestudeer het materiaal met een klasgenoot, totdat je vol vertrouwen alle vragen kunt beantwoorden die je hebt geformuleerd.
Herhaal de stappen in andere secties.
Doe dezelfde stap in andere secties totdat je een heel hoofdstuk van het boek hebt afgerond. Zorg ervoor dat je alle vragen hebt beantwoord die je hebt geformuleerd en zo niet, blijf dan teruggaan naar je aantekeningen, markeer, streepjes, opsommingstekens, enz. toevoegen totdat je de belangrijkste punten van het hele hoofdstuk hebt behandeld.
Maak je eigen hoofdstuk/sectiesamenvatting.
Aan de onderkant van je Cornell notitiepagina, schrijf je de samenvatting van elke pagina van je aantekeningen OF schrijf je de samenvatting van het hele hoofdstuk. Gebruik je eigen woorden bij het schrijven, zodat je kunt zien of je het hele hoofdstuk echt begrijpt.
Rinse and repeat until you’ve finished the whole textbook.
Tegen die tijd heb je in principe je eigen versie van het hele tekstboek. Vergeet niet om je aantekeningen goed te labelen en ze in een map of ordner te stoppen zodat je ze niet kwijtraakt.
Studeer elke dag, maar doe dit niet 4 uur achter elkaar, anders word je geestelijk en lichamelijk moe. Verdeel je studietijd over de dag: 1 uur ’s ochtends, nog een uur ’s middags en dan 2 uur ’s avonds. Vergeet ook niet om je aantekeningen netjes op te schrijven, anders ben je niet gemotiveerd om ze te bestuderen en begrijp je misschien niet wat je hebt opgeschreven.
Combineer de Cornell-techniek voor het maken van aantekeningen met andere notitiemethoden als je daar de voorkeur aan geeft en pas ze dienovereenkomstig aan. Het kost tijd om aan deze methode te wennen, maar het zal je enorm helpen bij het lezen en bestuderen van je tekstboek.
Download Whink hier
Like us on Facebook
Volg ons op Twitter
Watch us on Youtube