- 概要
- Overview
- Pro/Con Arguments
- Discussion Questions
- Take Action
19の州が公立学校での体罰を法的に認めています。 一方、31の州は体罰を禁止しています。 体罰とは、”物理的な罰 “と “人を殴ることを伴う罰 “と定義されています。 幼稚園から高校までの学校での体罰は、手やパドルを使ったスパンキングや、定規や革紐で生徒の手を叩くことが多いです。 また、アメリカの学校では、化学薬品を使ったスプレーやテーザー銃を使用するなど、より過激な例も記録されています。
2014年には、3歳から4歳の子どもを持つ親の94％が、過去1年以内に子どもを叱ったことがあると回答し、男性の76％、女性の65％が、”子どもは時に良いスパンキングを必要とする “という意見に同意しています。
19の州が公立学校での体罰を法律で認めています。
アラバマ州、アリゾナ州、アーカンソー州、コロラド州、フロリダ州、ジョージア州、アイダホ州、インディアナ州、カンザス州、ケンタッキー州、ルイジアナ州、ミシシッピ州、ミズーリ州、ノースカロライナ州、オクラホマ州、サウスカロライナ州、テネシー州、テキサス州、ワイオミング州
31の州とDCは、公立学校での体罰を禁止しています。 アラスカ州、カリフォルニア州、コネチカット州、デラウェア州、ワシントンDC、ハワイ州、イリノイ州、アイオワ州、メイン州、メリーランド州、マサチューセッツ州、ミシガン州、ミネソタ州、モンタナ州、ネブラスカ州、ネバダ州、ニューハンプシャー州、ニュージャージー州、ニューメキシコ州、ニューヨーク州、ノースダコタ州、オハイオ州、オレゴン州、ペンシルバニア州。
体罰を禁止している3つの州では、騒動を起こしている子供に対して、教師が「妥当な程度の力」を行使することを認めています。 メイン州、ニューハンプシャー州、サウスダコタ州です。
体罰の70％は、アラバマ、アーカンソー、ジョージア、ミシシッピ、テキサスの5つの州で行われており、後者2つの州が全体の35％を占めています。
連邦政府には体罰を禁止する法律はありませんが、連邦政府のヘッドスタートプログラムでは体罰が禁止されています。
体罰を規制する連邦法はありませんが、連邦政府のヘッドスタートプログラムでは体罰が禁止されています。1977年、イングラハム対ライトの連邦最高裁判決は、体罰は残酷で異常な罰ではないとし、学校での体罰を認めました。 最近の連邦裁判所の判決は出ていません。
データによると、2013-2014年度に21州の4,000校以上の学校で体罰を受けた生徒は10万9,000人以上（2011-2012年度の16万3,333人から減少）で、体罰が禁止されている州の生徒も一部含まれています。 体罰を受けた生徒は、農村部、低所得者、黒人、男子生徒に多く見られました。 また、障害のある子どもは、他の生徒よりも高い確率で体罰を受けていました。
学校区によっては、体罰について非常に具体的なルールを設けているところもあります。 ルイジアナ州のセントラル・パリッシュでは、「長さ約20インチ、幅約4インチ、厚さ1/4インチ以下」のパドルで3回叩くことが適切な罰であるとしています。 しかし、他の地区では指針を示していません。 ミシシッピ州テート郡の学区長であるDaryl Scoggin氏は次のように述べています。 “自分がされたことがあるから、自分が何をすべきかわかっているという感じですね。 私たちはダミーで練習したりはしません」。
国際的には、家庭での体罰を含め、あらゆる場面で体罰を禁止している国が60カ国あります。 これらの国には、2020年に法律を成立させた日本とセーシェル、1979年に禁止法を成立させたスウェーデンが含まれています。 ほとんどの国では、一部のケースで体罰を禁止しています。 Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children」によると、体罰を一切禁止していない国は16カ国あります。 バルバドス、ボツワナ、ブルネイ・ダルサラーム、ドミニカ、マレーシア、モルディブ、モーリタニア、ナイジェリア、パキスタン、サウジアラビア、シンガポール、ソマリア、セントビンセント・グレナディーン、パレスチナ、ツバル、タンザニア。
Shouldal Corporal Punishment Be Used in K-12 Schools?
Pro 1
体罰は、適度に使用される場合、特定の子供にとって適切な規律である。
批判的に挙げられている体罰の悪影響は、長期的かつ過剰な使用に付随するものです。 タイムアウトやおもちゃを取り上げることが、特に意志の強い子供や暴れん坊の行動を正すのに有効ではないかもしれないので、深刻な行動上の問題に時折使用することは適切です。
保育団体Sitter Circleの創設者であるLaShaun Williams氏は、「自分の限界に挑戦するのが好きな子どもたちがいます」と述べています。 そのようなお子さんには、ポップが必要かもしれません。 自分の子供を知ることは、最も効果的なしつけの方法を見極める鍵となります。今日の無礼な若者たちは、必要なお仕置きを怠るとどうなるかを示しています」と述べています。
Pro 2
体罰は明確な境界線を設定し、子供が学校で行動する動機となります。
子どもたちは、悪さをしたときに受ける罰が自分の行動に匹敵すると理解したとき、自分の行動について決断し、自制心を働かせ、自分の行動に責任を持つことができるようになります。
チャールズ・H・メイソン神学校の学長兼学部長であるハロルド・ベネット博士は、「子どもたちは境界線を理解する必要があります。また、子どもたちは、自分が示す可能性のある不適切な行動に比例して、罰が与えられるべきだと理解する必要があると思います」と述べています。
専門家の中には、体罰は子供が悪い行いを続けて犯罪者になるのを防ぐと言う人もいます。
プロ3
停学や居残りよりも、体罰が生徒に選ばれることが多い。
選択を迫られたとき、生徒が体罰を選ぶことが多いのは、手っ取り早い罰であり、高学年の子供が授業やその他の活動を休んだり、低学年の子供が遊び場での大切な時間を失ったりすることがないからです。
ノースカロライナ州のロビンスビル高校に通う高校3年生のアリソン・コリンズさんは、授業中に携帯電話が鳴ったときに、停学ではなく体罰を選んだと述べています。 彼女の校長であるDavid Matheson氏は、「ほとんどの子供たちは、授業を休まないためにパドリングを選んだと言うでしょう」と述べています。
Con 1
体罰は、生徒の肉体的・精神的なダメージを長期にわたって与える可能性があります。
2016年12月の研究では、体罰を受けた子どもは、攻撃性や注意力に問題がある可能性が高いことがわかりました。
体罰を頻繁に行うと、不安、うつ、薬物乱用、ストレス、その他の精神的な健康上の問題のリスクが高くなるという研究結果が出ています。
体罰を受けた子供は、暴力を権力と結びつける傾向があり、その結果、いじめっ子になったり、パートナーを虐待したりする可能性が高くなります。
Con 2
体罰は安全でない、暴力的な学校環境を作る
米国小児科学会は、体罰は「破壊的で暴力的な生徒の行動の一因になるかもしれない」と述べています。
体罰を受けた子どもは、自分の思い通りにするために人を殴ったり、その他の暴力を使う可能性が高く、他の子どもたちはいじめや身体的虐待の増加のリスクにさらされ、教師は暴力的な教室にいる可能性があります。
American Academy of Child & Adolescent Psychiatry（米国児童青年精神医学アカデミー）は、「時間的懲罰は、対人関係の対立を解決する方法として、身体的な力を使って痛みを与えることがあるというシグナルを子どもに伝える。 そのような子どもは、今度は自分がそのような行動に走るかもしれない」と述べています。
Con 3
体罰は子どもの教育を害する不適切な罰である。
アメリカの刑務所や軍隊の訓練では、体罰は禁止されており、動物はすべての州で同じような罰から保護されています。
幼稚園で体罰を経験した生徒は、4年生での語彙力が低く、5年生での数学の成績が低くなる可能性が高いと言われています。
全米女性法律センターによると、「過酷な体罰は、生徒の学校内での行動や学業成績を向上させない。 実際、体罰が行われている州の学校は、体罰を禁止している州の学校よりも、全国学力テストの成績が悪いのです。”
Discussion Questions
- 体罰はK-12の学校で使われるべきでしょうか？ それはなぜですか、それともなぜですか？
- 体罰の使用に関する連邦法を制定すべきですか？ なぜ、あるいはなぜそうしないのでしょうか？
- 体罰はある状況下では許されるべきでしょうか？ どのような状況ですか？
行動を起こす
1. カリフォルニア州で体罰を復活させることについての意見記事を評価する。
2. 米国の体罰に関する法律について学ぶ。
3. Southern Poverty Law CenterとUCLA Center for Civil Rights Remediesの体罰の不公平に関するレポートを検討する。
4. 米国の上院議員や下院議員に手紙を書いて、自分の支持する立場や政策を後押しする。
資料
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