教育者向けに提供されている大学院の学位プログラムには、さまざまなものがあります。 これらは同じように見えるかもしれませんが、思ったよりも多くの違いがあります。
教育学修士号とMaster of Arts/Master of Science in Teachingの違いについての一般的なガイドラインをご紹介します。
教育学修士号
教育学修士号は、教室の内外でキャリアの選択肢を広げる機会を提供し、リーダーシップ、カリキュラム&指導、特殊教育など、教育の多くの分野を探求します。 この学位は、教育実践を理解し、批判的に評価し、すぐにサービスに適用できる戦略を提供する実践的なフィールドベースの経験に焦点を当てることが多いです。
Master of Arts or Master of Science
Master of Arts or Master of Science (M.A. or M.S.)は、通常、教育学とコンテンツ分野（歴史、英語、数学など）の両方の大学院コースを提供し、論文を必要とする場合もあります。 このプログラムは、ライセンスを持つ教育者と持たない教育者の両方に役立つことが多いです。 カリキュラムは、教育分野の習得を学位取得の主眼としながら、学習の基礎理論の理解にも力を入れています。
| 教育学修士 (M.Ed., M.S.E., M.S.Ed, M.A.Ed.) | 芸術学修士または科学学修士（M.A. or M.S. |
|---|---|
| 実務者に特化した「専門職学位」 | 学者に特化した「学術職学位」 |
| 現役の教育者に最適です。 | 博士号を取得したり、カリキュラム開発やその他の特定の教育分野でのキャリアを目指す方に最適です |
| プログラムは、教育学の深い理解に焦点を当てています。 & 指導、特殊教育、ESOL、リーディングなどの教育戦略を理解することができます。 | プログラムは、候補者が教育の高度な知識を得る機会を提供するだけでなく、専門分野における現代の理論、手順、および研究を含む特定のコンテンツを提供します。 |
| 伝統的なK-12クラスの教室を超えて、教育システム自体に移動する高度なリーダーシップのための準備をすることができます | 高等教育機関のインストラクターとしてのキャリアパスのための準備をすることができます。 |