私たちの多くは、子供が言葉を覚えたばかりの頃に、さまざまな言葉や音を誤って発音するのを愛らしいと感じます。
舌足らずとは、言葉の発音が間違っていることを表す言葉です。 最も一般的なリスプは、子供が “s “の音を出そうとして “th “の音を出してしまうことです。
唇には4つのタイプがあります。
- 口蓋裂とは、子供が「s」や「z」の音を出そうとするときに、舌が軟口蓋に接触することを意味します。
- 側口裂とは、舌の両側から空気が出ることを意味します。
- dentalized lispとは、「s」や「z」の音を出すときに舌が歯に接触することを意味します。
- Interdental lisp（frontal lispと呼ばれることもあります）とは、舌が歯を突き破って前進し、「s」や「z」の代わりに「th」の音を出すことを意味します。
Lispsは子供に非常によく見られる症状で、発症する理由はさまざまです。 しかし、7歳になっても舌足らずの状態が続くようであれば、専門家に相談したほうがいいでしょう。 小児科医、歯科医、学校のスピーチセラピストは、子供の舌足らずを評価して治療できる言語聴覚士を紹介してくれます。
言語聴覚士に治療をしてもらうだけでなく、親が家庭でできることもあります。
- 既存のアレルギーや副鼻腔の問題を治療し、子供が鼻で呼吸できるようにする。
- 親指をしゃぶると舌足らずになるので、子どもの指をできるだけ口に入れないようにする。
- 飲み物を飲むときにストローを使わせる。
- ストローを使って飲み物を吸わせる。このような吸い込み動作は、言語発達に重要な口腔運動の力を促進します。
- 子どもに泡を吹かせたり、おもちゃの角で遊んだりするなど、口腔運動の力を高める楽しい活動を奨励する。
- 子供に鏡を見せて、”s “を発音するときに歯を合わせる練習をさせる。この練習は、舌を歯の後ろに置くことを覚えるのに役立ちます
最も重要なことは、子供の舌足らずな発音を矯正することを支持する一方で、子供の自尊心に影響を与え、結果的に話すことが少なくなる可能性があるため、何度も公に指摘しないようにすることです。
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