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Daltonismo: neonati, bambini e adolescenti

By admin on Febbraio 26, 2021

Sul daltonismo

Il daltonismo è quando non puoi vedere normalmente alcuni colori.

Il daltonismo rosso-verde è il tipo più comune. Si ha difficoltà a distinguere i colori verdi, marroni, rossi e arancioni.

Il daltonismo blu-giallo è raro. Le persone con questo tipo di daltonismo hanno problemi a dire la differenza tra il blu e il giallo.

Quasi tutti i bambini con daltonismo sono maschi. E circa l’8% dei ragazzi hanno il daltonismo rosso-verde. I ragazzi di solito ereditano il daltonismo dal lato materno della famiglia.

Cause del daltonismo

Le cellule coniche nella retina ci aiutano a vedere le differenze tra i colori.

Ci sono tre tipi di cellule coniche. Ogni tipo risponde a un colore diverso – rosso, verde e blu.

In una persona daltonica, solo due su tre di questi tipi di coni funzionano normalmente.

Sintomi del daltonismo

Se tuo figlio è daltonico, potrebbe avere problemi a distinguere tra rosso, verde, marrone e arancione dopo i quattro anni. Potrebbe dire che due colori diversi sono uguali o fare fatica a separare le cose in base al colore.

Il daltonismo potrebbe diventare evidente all’asilo o a scuola, specialmente quando tuo figlio fa attività come ordinare blocchi, colorare o copiare testi di colori diversi.

Anche se i bambini con il daltonismo confondono alcuni colori, la loro visione dovrebbe essere chiara.

Il daltonismo rimane uguale nel tempo. Non peggiora né migliora.

Il tuo bambino ha bisogno di vedere un medico per il daltonismo?

Se pensi che tuo figlio possa essere daltonico, consulta il tuo medico di base o l’optometrista, che può organizzare dei test speciali.

Se ci sono altre persone in famiglia affette da daltonismo, potresti anche voler far testare tuo figlio.

Trattamento del daltonismo

Non esiste una cura per il daltonismo. Ma non è una condizione grave, perché i bambini imparano i colori per associazione.

È una buona idea far sapere agli insegnanti di vostro figlio che ha problemi di daltonismo, in modo che gli insegnanti possano scegliere attività didattiche che non comportino l’individuazione delle differenze di colore.

Quando i bambini con grave daltonismo diventano più grandi, potrebbe essere pericoloso o difficile per loro fare lavori in cui l’identificazione dei colori è importante – per esempio, maneggiare cavi elettrici o distinguere le luci di segnalazione.

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