Les mains en bas les pleurnicheries des tout-petits sont l’un des sons les plus ennuyeux PÉRIODE. Les pleurnicheries ont tendance à atteindre un pic entre deux et quatre ans, ce qui signifie qu’en tant que parent de bambin, vous êtes obligé de les entendre plusieurs fois par jour. Existe-t-il une solution aux pleurnicheries ? C’est tout à fait possible et cela n’implique pas de dépenser une fortune en casque anti-bruit.
Pourquoi les enfants pleurnichent-ils ?
Tout comportement est une forme de communication. Les enfants pleurnichent surtout pour attirer notre attention et pour obtenir quelque chose qu’ils veulent. Les jeunes enfants n’ont pas les capacités de manipulation… Je veux dire les compétences de négociation des enfants plus âgés, donc ils comptent sur leurs visages doux, leurs moues, le fait de vous embarrasser en public, et leur voix – y compris le ton de leur voix. Les pleurnicheries sont souvent caractérisées par un ton aigu, un besoin immédiat. Les tout-petits l’utilisent fréquemment car il est très efficace.
Cause et effet
Les enfants de deux et trois ans n’ont pas développé de capacités de raisonnement mais ils comprennent les schémas et les causes et effets. Par exemple, un nourrisson pleure (cause) et il reçoit du lait (effet). Un tout-petit ne veut pas encore dormir, alors il continue à pleurer et à crier, et finalement, son parent pourrait se précipiter dans la pièce et le prendre (effet). Un enfant de trois ans veut vraiment un nouveau jeu de Lego (cause) et sait qu’en se plaignant continuellement dans toutes les allées de Target, il finira par épuiser sa mère et l’obtenir (effet !). Les enfants savent également quel parent ou grand-parent est le plus susceptible de pleurnicher.
Comment arrêter les pleurnicheries des tout-petits
L’ignorer ne va tout simplement pas fonctionner. L’un des moyens les plus efficaces de réduire les pleurnicheries consiste à introduire des comportements de remplacement et à les renforcer positivement (fréquemment au début). Un comportement de remplacement est ce que vous voulez qu’il fasse au lieu de pleurnicher. Si vous voulez qu’il utilise sa « voix de grand enfant » ou simplement sa « voix de tous les jours » au premier décibel d’un gémissement, vous l’incitez à utiliser sa voix habituelle. S’il continue à pleurnicher, rappelez-le lui. C’est la CLÉ ne leur donnez pas ce qu’ils veulent jusqu’à ce qu’ils changent de ton. Soyez cohérent et ne laissez pas votre enfant savoir qu’il peut vous faire craquer ! Lorsqu’il utilise son ton habituel, félicitez-le (par exemple, tapez dans les mains, faites-lui des câlins, faites-lui des compliments) et oui, vous pouvez même envisager d’acheter ce jouet Lego. Vous voulez apprendre à l’enfant que les pleurs ne sont pas le seul moyen d’obtenir quelque chose et votre attention. Si votre enfant pleurniche parce qu’il est frustré ou mal à l’aise, insérez le langage émotionnel (par exemple, « Je vois que tu te sens frustré….. ») mais incitez-le à utiliser sa « voix ». N’oubliez pas que plus vous cédez aux pleurnicheries, plus cet outil devient puissant pour votre enfant. Enseignez-leur une compétence qui est plus appropriée et, avouons-le, parents, une compétence qui est beaucoup moins ennuyeuse.
xo,
Kat
Kat est une psychologue scolaire avec plus d’une décennie d’expérience de travail avec les tout-petits jusqu’aux enfants d’âge scolaire. Elle est également une éducatrice parentale certifiée en discipline positive et a donné des cours et des ateliers sur l’augmentation des capacités d’adaptation et d’autorégulation des enfants. Elle est spécialisée dans l’intervention précoce, l’autisme et la gestion du comportement. Elle vit à Berkeley, en Californie, avec son mari et ses deux jeunes enfants.