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Profil de la classe MBA de NYU : Des records de réussite académique pour la classe Stern de 2022

By admin on mars 15, 2021

Nous poursuivons notre tour d’horizon des caractéristiques et des faits marquants des nouvelles classes MBA, cette fois à la NYU Stern School of Business. Le profil de la classe MBA de NYU pour les étudiants de Stern comprend quelques points forts académiques records pour l’école, malgré le fait que la classe entrante soit environ 10 % plus petite que d’habitude.

Voici quelques éléments clés du profil de la classe MBA de 2022 :

Pourcentage de personnes se spécialisant dans les arts, les sciences humaines et les sciences sociales

Pourcentage de personnes se spécialisant dans les sciences, la technologie, l’ingénierie, et mathématiques

Profil de la classe MBA de NYU : Antécédents de premier cycle

Préparation moyenne de premier cycle 3.6
34%
23%
Pourcentage de diplômés en commerce 29%

NYU Stern Class of 2022 GMAT Statistics

Score moyen au GMAT 723
Etendue des scores au GMAT 640 – 780

.

NYU Stern Class of 2022 Student Characteristics

Femmes 43%
Pays représentés (par citoyenneté) 30
Étudiants internationaux 32%
Expérience professionnelle moyenne 5.2 ans

Les préoccupations en matière de sécurité conduisent à un corps étudiant plus petit

En réponse à l’incertitude à la fois sur la pandémie et les politiques de l’ICE, Stern a offert un report d’un an aux étudiants internationaux dans le but de s’assurer que la fréquentation de l’école était une option viable. Sur les 1 059 étudiants admis, 317 ont décidé de s’inscrire à l’automne 2020. Bien que la taille de la classe soit plus petite, les demandes d’inscription au programme ont augmenté de 4 % par rapport à l’année dernière.

« Depuis sa fondation, NYU a ouvert ses portes aux immigrants, et cela reste une partie essentielle de notre ADN », a déclaré Raghu Sundaram, doyen de NYU Stern. Les étudiants internationaux, y compris les ressortissants étrangers, les doubles citoyens et les résidents permanents américains, représentent 32 % de la classe et 30 pays.

Les femmes reviennent à un niveau record et plus sur la représentation des minorités

Les femmes représentent 43 % de la classe, soit une augmentation de six pour cent par rapport à l’année dernière et égalent le précédent record de femmes inscrites.

Trente-deux pour cent de la classe sont des minorités, ce qui inclut à la fois les citoyens américains et les résidents permanents qui s’identifient comme Noirs, Asiatiques, Hawaïens ou autres insulaires du Pacifique, Hispaniques, et Amérindiens et autochtones d’Alaska. Douze pour cent de la classe sont considérés comme des minorités sous-représentées, c’est-à-dire des citoyens américains et des résidents permanents qui sont noirs, hispaniques et amérindiens. Il s’agit d’une augmentation de 3 % par rapport à l’année dernière.

Nouveaux sommets académiques et réalisations professionnelles

La classe entrante de cette année peut se targuer d’avoir les scores moyens les plus élevés au GMAT et à la GPA dans l’histoire de l’école. Le GMAT moyen est passé à 723 et le GPA moyen est de 3,6, contre 3,52 l’année dernière. Les diplômes de commerce représentent 29 % de la classe, tandis que 23 % détiennent des diplômes d’ingénierie, de mathématiques et de sciences, et 20 % ont un diplôme de sciences sociales, un regroupement qui représente une expérience de premier cycle bien équilibrée sans majeure dominante.

Le secteur des services financiers est celui où 27 % du corps étudiant a acquis son expérience professionnelle, soit presque trois fois plus que le groupe professionnel suivant, qui est celui des consultants, représentant 10 % de la classe.

« Compte tenu des conditions de changement rapide auxquelles le monde a été confronté cette année, nous sommes particulièrement ravis d’accueillir l’une des classes les plus fortes et les plus diversifiées jamais enregistrées à Stern », a déclaré Rabia Ahmed, directrice exécutive des admissions MBA, dans un communiqué. Selon Ahmed, l’une des façons dont l’école entend poursuivre la tendance à la diversification observée dans la démographie de leurs étudiants est d’ajouter trois nouvelles options de tests standardisés, le LSAT, le MCAT et le DAT, aux GMAT et GRE existants dans le cycle d’admission 2021-2022.

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