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• Profil
• Ce que les autres disent de l’exigence
• Questions fréquemment posées lors de la réflexion sur l’exigence. Exigence
• Lectures supplémentaires sur l’Exigence

exigence

L’Exigence est un concept rhétorique qui peut aider les écrivains et les lecteurs à réfléchir à la raison d’être des textes. Vous pouvez utiliser ce concept pour analyser ce à quoi répondent les textes des autres et pour identifier plus efficacement les raisons pour lesquelles vous pourriez produire les vôtres. Comprendre l’exigence peut également conduire à un meilleur sens du public et de l’objectif : Lorsque vous savez pourquoi un texte existe, vous aurez souvent une idée plus claire de qui il parle et de ce qu’il cherche à faire.

Le concept rhétorique d’exigence, parfois appelé exigence, est attribué au spécialiste de la rhétorique Lloyd Bitzer. Dans son essai,  » La situation rhétorique « , il identifie l’exigence comme une partie importante de toute situation rhétorique. Bitzer écrit que l’exigence est « une imperfection marquée par l’urgence … une chose qui est autre que ce qu’elle devrait être ». C’est la chose, la situation, le problème, l’imperfection, qui pousse les écrivains à réagir par le biais du langage et de la rhétorique. Bitzer affirme qu’il peut y avoir de nombreuses exigences nécessitant une réponse dans n’importe quelle situation, mais il y a toujours une exigence de contrôle – une qui est plus forte que les autres (6-8).

Ce que d’autres disent de l’exigence

1. À l’opposé de l’idée d’exigence de Bitzer, qui suggère que les écrivains et les textes répondent à l’exigence et que l’exigence est, peut-être, préexistante au langage et à la rhétorique, Richard Vatz soutient que les écrivains et les textes créent l’exigence pour les publics (159). Comment cette perspective pourrait-elle changer votre façon de voir l’écriture ?
2. Jimmie Killingsworth affirme que les écrivains peuvent être poussés à écrire  » par quelque chose qu’un autre écrivain a dit « ,  » par une découverte  » de quelque chose,  » par un événement nécessitant une interprétation et une réflexion  » ou  » par une attitude que l’auteur aimerait changer  » (27). Bien sûr, il y a beaucoup plus d’exigences. Plus le compte rendu des exigences qui influencent l’écriture dans une situation donnée est détaillé, mieux c’est.

QUESTIONS FRÉQUEMMENT POSÉES SUR L’EXIGENCE

• Qu’est-ce qui a poussé l’auteur à créer le texte ?
• À quoi l’écrivain, et le texte, répondent-ils ?
• Quel était le besoin perçu pour le texte ?
• Quel problème urgent, ou question, ce texte essaie-t-il de résoudre ou d’aborder ?
• Comment l’écrivain, ou le texte, construit-il l’exigence – quelque chose qui incite à la réponse – pour le public ?

LECTURES SUPPLÉMENTAIRES SUR L’EXIGENCE

Exigence, entrée dans le glossaire des termes grammaticaux et rhétoriques, par Richard Nordquist

Introduction à Exigence, un site web développé par les élèves avec des applications, par Taylor Brooks

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