Heureusement, frapper n’est pas seulement une » phase à laquelle vous devez faire face » en tant que parent, et il existe des mesures concrètes que vous pouvez prendre pour prévenir, contrôler et rediriger les tout-petits qui frappent.
Bien que chacune des options suivantes ne fonctionne pas forcément pour tous les enfants, vous pouvez, en tant que parent, juger de celles qui vous conviennent. Et n’ayez pas peur d’explorer plusieurs options par essais et erreurs pour voir laquelle est la plus bénéfique pour votre enfant.
Les retenir physiquement
Votre instinct peut être de retenir physiquement votre bambin lorsqu’il essaie de frapper les autres. Si vous avez l’impression que votre enfant est incontrôlable, ou que le fait de le retenir physiquement l’aide à se calmer, cela peut être une option pour vous.
Si votre bambin est fort, cela pourrait être physiquement difficile en fonction de votre propre taille, de votre force et de vos capacités. Contenir physiquement votre tout-petit ne doit en aucun cas être douloureux pour lui, mais plutôt comme un câlin calme et ferme qui l’empêche de se frapper ou de frapper les autres.
Vous pouvez également lui parler calmement, en lui faisant comprendre que vous le retenez parce que vous ne pouvez pas le laisser faire du mal à qui que ce soit. Une fois le moment passé, vous pouvez les rediriger vers d’autres comportements.
Si votre tout-petit réagit négativement au fait d’être retenu, il peut être plus efficace d’envisager plutôt l’une des options suivantes.
Retirez votre enfant de la situation
Nous l’avons tous déjà entendu, peut-être de la part de nos propres parents : « Si tu n’arrêtes pas, je t’emmène dans la voiture (ou dans ta chambre) ». Est-ce efficace ? Pour certains, oui.
Sortir calmement un enfant de la situation peut être l’une des meilleures solutions à un problème de coups. Soyez prêt à ce que vous ayez à le faire plus d’une fois pour qu’un enfant réalise qu’il y aura une conséquence claire, impliquant de ne pas pouvoir jouer avec les autres pendant un certain temps s’il frappe.
L’endroit où vous les emmenez dépend de l’endroit où vous vous trouvez. La voiture peut être efficace si vous êtes en public ou chez une autre personne. Si vous êtes dans votre propre maison, choisissez un endroit calme et tranquille, loin de toute autre activité, pour les aider à se recentrer.
Une fois que vous êtes loin de la situation, vous pouvez discuter, réévaluer et vous calmer. Le temps que vous consacrez à chacune de ces étapes dépend de nombreux facteurs, notamment de l’âge et de la capacité de compréhension de votre tout-petit et de votre patience du moment.
C’est normal de faire une pause et de réessayer et c’est aussi normal de décider qu’il est temps d’en rester là.
Discuter des alternatives
Il se peut que votre enfant n’ait même pas pensé qu’il existe d’autres façons de gérer la frustration, la jalousie, la colère et d’autres émotions, à moins que vous n’ayez explicitement enseigné et modélisé ces réactions.
Lorsqu’un de ses amis s’empare d’un jouet qu’il voulait, quelles sont les autres réactions possibles qu’il pourrait avoir au lieu de frapper ? Assurez-vous de modéliser des comportements comme parler, s’éloigner ou parler des problèmes à un adulte.
Votre bambin a besoin que vous lui appreniez ses options, mais cela prend du temps à apprendre et du temps pour atteindre un stade de développement où cela sera efficace.
Rediriger
En particulier avec les jeunes bambins, les rediriger pour qu’ils fassent un comportement plus approprié peut les aider à oublier l’envie de frapper quelque chose. Par exemple, avec les enfants de 1 à 2 ans, vous pouvez tenir la main qu’ils utilisaient pour frapper et leur montrer un toucher doux.
S’ils persistent, les distraire du comportement négatif avec une autre activité peut fonctionner. Cependant, il est important de s’assurer que frapper ne suscite pas plus d’attention que de ne pas frapper.
Si à chaque fois qu’ils frappent, vous êtes soudainement prêt à jouer, cela peut involontairement augmenter les frappes. Assurez-vous que vous fournissez un renforcement positif lorsqu’ils ne s’engagent pas à frapper.
Fournir un soutien émotionnel
Si les coups semblent être le résultat d’une mauvaise gestion des émotions, vous pouvez essayer d’enseigner plus d’options d’expression émotionnelle, comme la signification de divers mots de sentiments, d’une manière adaptée à l’âge.
La façon dont vous expliquez la frustration à un enfant de 5 ans peut être très différente de celle d’un enfant de 2 ans, mais tous deux peuvent apprendre le dialogue pour exprimer le fait d’être en colère, frustré, stressé et d’autres émotions connexes.
D’autres ont littéralement juste besoin d’un câlin et d’un soutien émotionnel pour les grands sentiments qu’ils éprouvent.
Prévenir les coups avant qu’ils ne commencent
Observez les comportements de votre enfant qui se produisent généralement dans les moments qui précèdent les coups. Quels sont leurs déclencheurs typiques qui les poussent à se frapper ou à frapper les autres ?
Certains enfants font des bruits de frustration, par exemple, presque comme un chien qui grogne, tandis que d’autres commencent à pleurnicher sur le problème. Vous pouvez voir votre bambin s’approcher d’un autre enfant en courant vers lui, ce qui vous donne un indice que les coups vont devenir un problème.
En identifiant ces déclencheurs et ces comportements, vous avez plus de chances de pouvoir les arrêter avant que cela ne se produise, soit en leur parlant d’autres options, soit en les empêchant physiquement d’agir.