Continuamos con nuestro repaso a las características y aspectos más destacados de las nuevas clases de MBA, esta vez en la NYU Stern School of Business. El perfil de la clase de MBA de la NYU para los estudiantes de Stern incluye algunos aspectos académicos destacados que baten récords para la escuela, a pesar de que la clase entrante es alrededor de un 10 por ciento más pequeña de lo habitual.
Aquí hay algunos elementos clave del perfil de la clase de MBA de 2022:
| Promedio de notas de licenciatura | 3.6 |
| Porcentaje que se especializa en artes, humanidades, ciencias sociales | 34% |
| Porcentaje que se especializa en ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas | 23% | Porcentaje que se especializa en negocios | 29% |
| Puntuación media en el GMAT | 723 |
| Rango de puntuación en el GMAT | 640 – 780 |
| Mujeres | 43% |
| Países representados (por nacionalidad) | 30 |
| Alumnos internacionales | 32% | Experiencia laboral media | 5.2 años |
Preocupaciones de seguridad conducen a un cuerpo estudiantil más pequeño
En respuesta a la incertidumbre sobre la pandemia y las políticas del ICE, Stern ofreció un aplazamiento de un año a los estudiantes internacionales en un esfuerzo por asegurar que asistir a la escuela era una opción viable. De los 1.059 admitidos, 317 decidieron matricularse en otoño de 2020. Aunque el tamaño de la clase es menor, las solicitudes para el programa aumentaron en un 4% con respecto al año pasado.
«Desde su fundación, la NYU ha abierto sus puertas a los inmigrantes, y esto sigue siendo una parte esencial de nuestro ADN», dijo Raghu Sundaram, decano de la NYU Stern. Los estudiantes internacionales, incluidos los extranjeros, los que tienen doble nacionalidad y los residentes permanentes en Estados Unidos, constituyen el 32% de la clase y representan a 30 países.
Las mujeres vuelven a ser un récord y más sobre la representación de las minorías
Las mujeres constituyen el 43% de la clase, lo que representa un aumento del 6% con respecto al año pasado y empata el récord anterior de mujeres matriculadas.
El 32% de la clase son minorías, lo que incluye tanto a los ciudadanos estadounidenses como a los residentes permanentes que se identifican como negros, asiáticos, hawaianos u otros isleños del Pacífico, hispanos y nativos americanos y de Alaska. El 12% de la clase se considera minorías subrepresentadas, clasificadas como ciudadanos estadounidenses y residentes permanentes que son negros, hispanos y nativos americanos. Esto supone un aumento del 3 por ciento con respecto al año pasado.
Nuevas cotas académicas y logros profesionales
La clase entrante de este año cuenta con las puntuaciones medias de GMAT y GPA más altas de la historia de la escuela. La media del GMAT se elevó a 723 y la media del GPA es de 3,6, frente a los 3,52 del año pasado. El 29% de la clase es licenciada en empresariales, mientras que el 23% tiene títulos de ingeniería, matemáticas y ciencias, y el 20% tiene un título de ciencias sociales, una agrupación que representa una experiencia de grado bien redondeada sin una especialización dominante.
El sector de los servicios financieros es donde el 27% del alumnado ha obtenido su experiencia profesional, casi tres veces más que el siguiente grupo profesional más numeroso, que es el de los consultores, que constituye el 10% de la clase.
«Dada la rapidez con la que ha cambiado el mundo este año, estamos especialmente entusiasmados con la incorporación de una de las clases más sólidas y diversas de las que se tiene constancia en Stern», dijo Rabia Ahmed, Directora Ejecutiva de Admisiones de MBA, en un comunicado. Según Ahmed, una de las formas en que la escuela pretende continuar con la tendencia de diversificación observada en la demografía de sus estudiantes es añadiendo tres nuevas opciones de pruebas estandarizadas, el LSAT, el MCAT y el DAT, a las ya existentes GMAT y GRE en el ciclo de admisión 2021-2022.