El campus del Centro Médico de la Universidad de Washington está situado a lo largo del borde oriental de Forest Park en el barrio Central West End de St. Louis.
El Centro Médico incluye el Hospital Barnes-Jewish, el Hospital Infantil de St. Siteman Cancer Center en el Barnes-Jewish Hospital, así como la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington en St. Louis.
El proyecto de renovación del campus de 10 años que se está llevando a cabo en el Centro Médico de la Universidad de Washington transformará la experiencia del campus.
CAMPUS DEL CENTRO MÉDICO
Explore los lugares del campus del Centro Médico.
Obtenga información sobre el aparcamiento y el transporte para el Centro Médico.
Vea la información para los pacientes del Centro Médico.
Historia de la Facultad de Medicina
La educación de los médicos en la Universidad de Washington en San Luis comenzó en 1891.
En virtud de una ordenanza promulgada el 14 de abril de 1891, que establecía un Departamento de Medicina de la Universidad de Washington, el Colegio Médico de San Luis (una facultad de medicina independiente en San Luis) fue puesto bajo el ala de la bien establecida universidad.
El profesorado de la facultad aceptó con entusiasmo la unión, afirmando que «la mayoría de las grandes facultades de medicina del mundo siempre han sido departamentos integrantes de las universidades, y los ejemplos que ofrece América dan un testimonio adicional de la influencia fructífera del contacto de los estudiantes y profesores de las escuelas profesionales con los trabajadores de las universidades.» Ocho años más tarde, la Facultad de Medicina de Missouri (otra facultad independiente de la ciudad) también se unió a la Universidad de Washington, y así las dos facultades de medicina más famosas de la ciudad se fusionaron con la universidad.
En 1909, Abraham Flexner comenzó una encuesta de 155 facultades de medicina de Estados Unidos y Canadá para la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza. La encuesta creó una sensación nacional. Algunas facultades se derrumbaron, otras reunieron sus recursos y otras se reorganizaron. La Facultad de Medicina de la Universidad de Washington no se libró de las críticas. En el informe que Flexner hizo llegar al Dr. Pritchett, presidente de la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza y antiguo profesor de astronomía de la Universidad de Washington, dijo que había que adoptar uno de los dos cursos: «El departamento debe ser abolido o reorganizado»
El Dr. Pritchett envió el informe por correo a Robert S. Brookings, un comerciante de San Luis que era presidente del Consejo de Administración de la Universidad de Washington. Brookings se sorprendió e inmediatamente fue a Nueva York a ver a Flexner, exigiendo pruebas de que las condiciones eran tan malas como se describían. Ambos regresaron a San Luis y los dos hombres pasaron por la escuela. En menos de dos horas, Brookings se convenció de que era necesario tomar medidas drásticas si la escuela quería ser una de las principales instituciones de educación e investigación médica. El encuentro de Brookings y Flexner en 1909 tuvo una importancia insuperable en la historia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington, ya que condujo a la completa reorganización de la facultad y al establecimiento del actual Centro Médico. Abraham Flexner inspiró el sueño de una escuela de medicina modelo. Robert Brookings aceptó el reto y, con la energía y la visión que caracterizaban todas sus empresas, convirtió el sueño en realidad.
No se perdió tiempo en realizar los cambios. En el Boletín de la Escuela de Medicina de julio de 1910, se hacía la siguiente declaración:
«La Corporación de la universidad, convencida de que en ninguna otra dirección podría prestarse mayor servicio que a través de una gran y moderna escuela de medicina, determinó reorganizar la escuela y situarla en la primera fila de las instituciones médicas americanas. Cuando Robert A. Barnes murió en 1892, dejó un testamento en el que ordenaba a los fideicomisarios de su patrimonio que utilizaran 840.000 dólares para la construcción y equipamiento de un hospital «para personas enfermas y lesionadas, sin distinción de credo, bajo los auspicios de la Iglesia Metodista Episcopal del Sur». La investigación de los fideicomisarios sobre el coste de la construcción de un hospital moderno les convenció de que la suma no era suficiente para construir un edificio eficiente y a prueba de incendios, por lo que invirtieron el fideicomiso. En 1912 el valor había aumentado a 2 millones de dólares, una suma que permitió la construcción de un hospital y dejó una dotación mayor que el fondo original.
Al mismo tiempo que los fideicomisarios estudiaban la construcción de un hospital, Robert Brookings estudiaba las facultades de medicina. Era evidente para todos los implicados que los dos proyectos, la construcción de una escuela de medicina y la construcción de un hospital moderno, estaban tan interrelacionados que el propósito de cada uno se cumpliría con más éxito mediante una afiliación. Una escuela de medicina proporcionaría un personal altamente capacitado y garantizaría los métodos más modernos y las mejores instalaciones de laboratorio para el hospital. Un hospital de enseñanza ofrecería a los pacientes una atención superior y, al mismo tiempo, proporcionaría la experiencia clínica esencial consistente con los métodos modernos de enseñanza médica.
En la primavera de 1912 se inició la construcción de los edificios de la escuela de medicina y del hospital que hoy forman el núcleo del centro actual. Los laboratorios se trasladaron desde sus antiguas instalaciones en el centro de St. Louis a los nuevos edificios de Euclid y Kingshighway durante el verano de 1914, y a finales del otoño del mismo año las actividades del Hospital de la Universidad de Washington se trasladaron al Hospital Barnes. Al mismo tiempo, el Hospital Infantil de St. Louis, situado entonces en la avenida Jefferson, se afilió a la Facultad de Medicina y se trasladó a sus nuevas instalaciones en el Centro Médico.
El 28, 29 y 30 de abril de 1915, se celebraron los actos para festejar la finalización de este grupo de edificios diseñados para promover la práctica, la enseñanza y el progreso de la medicina. Las ceremonias de dedicación marcaron lo que el Dr. William H. Welch, de la Universidad Johns Hopkins, denominó «uno de los acontecimientos más significativos en la historia de la educación médica en Estados Unidos.» Robert S. Brookings, el hombre más responsable de la reorganización, expresó la esperanza de que
«Nuestros esfuerzos contribuirán, en alguna medida, a elevar el nivel de la educación médica en Occidente, y que añadiremos, a través de las actividades de investigación, nuestra justa cuota a la suma del conocimiento mundial de la medicina.»
Estas proféticas palabras se han hecho realidad. Diecinueve premios Nobel han estado asociados con la Escuela de Medicina, y 12 han sido elegidos miembros de la Academia Nacional de Ciencias.
En los años siguientes el Centro Médico ha seguido creciendo, y ahora sus instalaciones están entre las mejores del mundo. Con el aumento del tamaño de la planta física ha llegado un aumento sustancial en el número de la facultad; la expansión se ha hecho sin comprometer los estándares que marcaron el desarrollo temprano del Centro Médico. Como resultado, se han registrado de forma constante logros significativos tanto en la investigación como en las áreas clínicas.
Del Boletín del Centenario de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington, 1991/1992
